Actividades a Realizar el día 14 de marzo 2018

 

1. En Internet, realiza la cotización de cada uno de los elementos  de la sala multimedial, Medios tecnológicos (vídeo vean, televisor, tablero mágico, mesas, pantallas táctiles, equipos, partes del computador, etc.).

 

Elaborar en Microsoft Excel como mínimo dos cotizaciones de dos  empresas que tenga como actividad económica la venta de hardware y software, programas infantiles entre 4 y 7 años, licencias de Sistemas Operativos. Las cotizaciones no deben ser de la misma organización. 

 

 

2. Ustedes deberán construir  una Base de Datos en Microsoft Access, la cual permita llevar un control de inventario por equipo de la sala Multimedia. El inventario se relaciona con los elementos de la sala, medios tecnológicos, licencias y programas que investigaron en la actividad anterior. Presentar el esquema.

 

 

3. ELABORACIÓN DE UN BLOG Ó UNA PÁGINA WEB

 

Cada estudiante debe elaborar creativamente un blog o página web, que contenga las evidencias de las actividades desarrolladas durante  todo el proyecto. Así mismo debe hacer visitas periódicas a los blogs de sus compañeros haciendo aportes constructivos que enriquezcan el proceso.

 

 

4. ELABORACIÓN DE UN ARTICULO OFIMÁTICA

 

Elaborar una carta comercial y cotizaciones del proyecto formativo.

 

Los documentos deben contener:

• Encabezado y Pie de Página (Logo – Nit – eslogan – Nombre de la empresa en WordArt )

• Marca de Agua con el Logotipo de la empresa

• La carta comercial debe contener combinación de correspondencia

• La cotización debe contener tablas importadas desde Excel

 

 

5. En los grupos de trabajo del proyecto, realizar una presentación en PowerPoint  o Prezi relacionada con los avances del proyecto que contenga:

 

• Diapositiva 1:  Portada

• Diapositiva 2: Tabla de Contenido con Hipervínculos

• Diapositiva 3: Tabla de Imágenes con Hipervínculos

• Diapositiva 4:  Objetivos 

• Diapositiva 5:  Introducción  

• Diapositiva 6:  Formato Proyecto Formativo 

• Diapositiva 7:  Encuesta

• Diapositiva 8: Tabla de Costos del proyecto  

• Diapositiva 9:  Plano del proyecto

• Diapositiva 10: Tabla de Cronograma de Actividades a desarrollar durante la ejecución          del              proyecto  

• Diapositiva 11: Insertar un SmartArt  mostrando  en el las fases del proyecto

• Diapositiva 11:  Avances del proyecto con Imágenes y videos

 

1. Todas las diapositivas deben tener un fondo relacionado con el proyecto a trabajar.

 

2. Todas las Diapositivas excepto la de la portada  deben llevar Pie de Página que contenga:        

 - Nombre del Proyecto – Numero de Pagina 

 

3. Todas las Diapositivas excepto la de la portada  deben llevar una imagen alusiva al tema tratado.

 

4. Aplicar efectos de transición y animación a cada una de las diapositivas.

 

5. Insertar en todas las diapositivas excepto la de la portada un botón de acción adelante, atrás y otro que nos comunique con La tabla de Contenido.

 

 

Para la próxima clase traer por grupo:

 

• Metro de cinta metálica

• Cámara fotográfica o Smart Phone 

• Cuaderno 

 

• Lápiz 

 

 

 

 

 

 

I. En los grupos de trabajo del proyecto, realizar una presentación en Power Point relacionada con los avances del proyecto que contenga:

 

·      Diapositiva 1:  Portada

·      Diapositiva 2: Tabla de Contenido con Hipervínculos

·      Diapositiva 3: Tabla de Imágenes con Hipervínculos

·      Diapositiva 4:  Objetivos

·      Diapositiva 5:  Introducción 

·      Diapositiva 6:  Formato Proyecto Formativo

·      Diapositiva 7:  Encuesta

·      Diapositiva 8: Tabla de Costos del proyecto  

·      Diapositiva 9:  Plano del proyecto

·      Diapositiva10: Tabla de Cronograma de Actividades a desarrollar durante la ejecución          del proyecto 

·      Diapositiva 11: Insertar un SmartArt  mostrando  en el las fases del proyecto

·      Diapositiva 11:  Avances del proyecto con Imágenes y videos

 

1.  Todas las diapositivas deben tener un fondo relacionado con el proyecto a trabajar.

 

2.  Todas las Diapositivas excepto la de la portada  deben llevar Pie de Página que contenga:       

 - Nombre del Proyecto – Numero de Pagina

                                                                                           

3.  Todas las Diapositivas excepto la de la portada  deben llevar una imagen alusiva al tema tratado.

 

4.  Aplicar efectos de transición y animación a cada una de las diapositivas.

 

5.  Insertar en todas las diapositivas excepto la de la portada un botón de acción adelante, atrás y otro que nos comunique con La tabla de Contenido.

 

J. Para las actividades de programación necesarias en el desarrollo del software de la sala multimedial, ingresa a la página web www.sih.pw, y lee detalladamente las lecciones que componen dicha pagina, realizando cada una de sus actividades 

 

 

K. Los grupos de Trabajo, realizarán la exposición respectiva del proceso de la sala multimedial, presentado cada una de las evidencias trabajadas.

1.    EVALUACIÓN

 

5.1. Criterios de evaluación:

 

·        Plano físico de la Sala Multimedial Interactiva (la estética, el orden, fácil de comprender, debe de estar completo, cumplir con las normas legales, trabajo colaborativo.)

·        Presentación del Plano .jpg

·        Orden de la presentación: fondo y forma.

·        Sustentación: tono de voz, manejo de vocabulario técnico, expresión corporal

·        El link del blog en con las actividades del proyecto de la Sala Multimedial.

·        Sustentar el esquema de la base de datos: indicar como desarrollo la clave principal, saber distinguir los encabezados de la tabla y cuáles son los datos.

·         Crea  redes sociales en la web y participa en ellas utilizando herramientas web 2.0.

·         Utiliza herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo para la resolución de un problema.

·         Elaborar presentaciones aplicando las funcionalidades del programa de presentación de diapositivas.

·         Utilizar herramientas de trabajo colaborativo.

·         Utiliza las funciones propias del procesador de palabra, hoja de cálculo y presentador de diapositivas para la resolución de un problema.

·         Utiliza herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo para la resolución de un problema.

 

 

5.2. Evidencias de aprendizaje:

 

De conocimiento:

·        Sustentar a través de una presentación en Power Point  o por medio de un blog, el desarrollo de las actividades  de la Sala Multimedial.

 

 

De producto:

  • Entrega del plano en físico de la Sala Multimedia y digital.

·        Entrega digital de la Base de Datos elaborada en Microsoft Access

·        Entrega física de las cotizaciones.

·        Presentación de Power Point

·        El link del blog con las actividades trabajadas.

 

 

De desempeño:

 

 

 

2.    AMBIENTES DE APRENDIZAJE

 

·        Ambientes de aprendizaje: Salón de pre-escolar, sala de sistemas y el pc del hogar

·        Computadores

·        Conexión a Internet

·        Se condiciona la sala de Sistemas con video beam para realizar las sustentaciónes

 

 

3.    CIBERGRAFIA

 

 

 

4.    CRÉDITOS

 

 

·         Área Técnica Santa Isabel de Hungría   – Carlos Andrés Marcillo Patiño – CAB (Centro Agropecuario de Buga), CGTS (Centro de Gestión  Tecnológica de Servicios)